Les écoles de Marguerittes et Caissargues rejoignent le dispositif « Quand l’eau déborde ! »

Le programme éducatif « Quand l’eau déborde ! » continue de gagner en ampleur avec la participation des écoles de Marguerittes et Caissargues. Cette expansion du programme témoigne de l’engagement croissant des établissements scolaires à sensibiliser les élèves au risque inondation et à les préparer à y faire face.

À l’instar de l’École de Mus, les élèves des CM1 et CM2 de Marguerittes et Caissargues ont désormais l’opportunité de participer à des activités immersives et éducatives axées sur la prévention des inondations. En combinant des sorties sur le terrain et des projets créatifs en classe, les élèves seront amenés à acquérir des connaissances pratiques et à développer des compétences en matière de sécurité civile.

Cette nouvelle adhésion témoigne de l’importance accordée par les écoles à la protection de leurs élèves face aux risques naturels. En collaborant avec le programme « Quand l’eau déborde ! », les écoles de Marguerittes et Caissargues s’engagent à offrir à leurs élèves les outils nécessaires pour comprendre, prévenir et réagir efficacement en cas d’inondation.

Première participation pour l’école de Mus au programme « Quand l’eau déborde »

Les élèves de CM1 et CM2 de l’École de Mus ont récemment participé avec enthousiasme au programme éducatif « Quand l’eau déborde ! », axé sur la sensibilisation au risque inondation. Dans le cadre de cette première participation, les élèves ont bénéficié d’une expérience immersive comprenant une sortie sur le terrain suivie de la création d’un poster mettant en lumière les bons réflexes à adopter en cas d’inondation.

Les enfants sont partis à la découverte du risque inondation sur leur commune, leur permettant ainsi de mieux comprendre les mécanismes et les conséquences de ce phénomène naturel. Munis de leur savoir fraîchement acquis, les élèves sont ensuite retournés en classe pour créer un poster informatif et créatif, mettant en avant les mesures de prévention et les gestes à adopter en cas d’urgence.

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Quand l’eau déborde ! – Une demi-journée de sensibilisation des équipes du centre aéré de Calvisson

Dans le cadre du programme de sensibilisation de l’EPTB Vistre Vistrenque, l’équipe pédagogique du Centre Aéré de Calvisson a accueilli une session de sensibilisation au risque inondation.

Organisé en collaboration avec l’EPTB Vistre Vistrenque, l’événement comprenait une présentation détaillée sur le risque inondation sur le bassin versant, suivie d’un atelier interactif. Les participants ont été invités à concevoir des animations éducatives sur le sujet, favorisant ainsi une approche participative et créative.

Cette démarche vise à renforcer la conscience collective sur les dangers potentiels des inondations et à encourager l’implication des équipes pédagogiques dans la prévention et la préparation. Le Centre Aéré de Calvisson s’engagent ainsi à promouvoir une culture du risque et de la résilience face aux risques naturels.

Intervention pédagogique

La rentrée scolaire du dispositif « Quand l’eau déborde ! »

Le dispositif de sensibilisation scolaire « Quand l’Eau Déborde » revient dans les écoles du territoire.

Porté par la structure publique de gestion de ce bassin versant  (l’EPTB Vistre Vistrenque), ce dispositif a pour but de sensibiliser et d’éduquer les enfants au risque inondation vécu dans leur commune.

Cette action de sensibilisation et d’éducation vise principalement des enfants de cycle 3 (CM1 et CM2) mais peut s’adapter en fonction des projets d’écoles. Il s’adresse également aux enfants des centres aérés, ou encore de classes de découvertes.

Gratuit, pédagogique et personnalisé, les inscriptions sont d’ores et déjà ouvertes et 10 classes ont participé à une intervention depuis septembre 2023.


La première s’est tenue en septembre à l’école de La Gazelle à Nîmes. Les élèves ont eu l’occasion de découvrir le bassin de rétention de l’Oliveraie et le Cadereau d’Ales. Ce fut l’occasion pour les élèves de se rendre au parc commémoratif des inondations du 3 octobre 1988, un événement qui a marqué le territoire.

Quand l’eau déborde ! – Une journée commémorative du 3 octobre 1988

Dans le cadre du programme de sensibilisation scolaire aux inondations, la classe de CM1-CM2 de l’école Berlioz a bénéficié d’une sensibilisation spéciale à l’occasion de la date anniversaire des inondations du 3 octobre 1988.
Au cœur de cette expérience, une chasse aux repères de crue dans la ville de Nîmes a permise aux élèves de replonger dans le souvenir de cette journée historique. Cette initiative vise à rappeler l’importance de la préparation et de la mémoire collective pour faire face aux risques d’inondations.

Animation école Pierre Sémard à Nîmes mai 2023

Bilan de l’année scolaire passée pour la sensibilisation scolaire

Le bilan de l’année scolaire 2022-2023 du dispositif de sensibilisation scolaire Quand l’eau déborde ! a été réalisé cet été avec le prestataire Mayane.

54 demi-journées d’animation ont été réalisées (28 sur la Ville de Nîmes, 26 dans les autres communes).

32 classes ont été sensibilisées représentant 896 élèves, réparties ainsi : 

  • 17 classes sur la Ville de Nîmes
  • 15 classes dans les autres communes du bassin versant : 
    • 5 classes sur Vauvert (plusieurs écoles)
    • 4 classes sur Générac
    • 3 classes sur Aigues-Vives
    • 3 classes sur Bouillargues

Au vu du retour d’expérience, Mayane adapte et améliore le dispositif pour l’année scolaire à venir. Les inscriptions ont déjà commencé.

Cartographie des communes des classes ayant accueillies des animations scolaires Quand l'eau déborde ! durant l'année scolaire 2022-2023

Une carte participative pour découvrir le risque inondation à Nîmes 

Les actions de sensibilisation au risque « inondations » sur le territoire se déclinent à travers plusieurs supports.

Ainsi, les classes de cycle 3 de l’école Pierre Semard à Nîmes ont pu découvrir leur territoire autour d’une carte participative au format A0. La journée s’est articulée entre une sortie de terrain, à proximité de l’établissement, pour partir à la découverte des indices du phénomène dans le territoire : cadereaux, repères de crues, batardeaux… ils ont tous été découvert, analysés et expliqués. A partir de ces éléments, les élèves ont imaginé une réflexion cartographique et artistique autour d’un plan de la ville.

Se localiser, replacer les enjeux majeurs ainsi que les indices de la présence d’un risque inondation dans le paysage : voici tout l’enjeu de cette animation.

Intervention lors de la semaine de l’environnement à Bouillargues

Cette année, la semaine de l’environnement organisée par l’école de Bouillargues a accueilli des actions de sensibilisation aux risques inondation. Pour l’occasion, les élèves ont découvert le phénomène à travers un escape game. Cette immersion d’une demi-journée a permis de mieux comprendre les mécanismes présents lors d’une inondation, ainsi que de découvrir les crues historiques du territoire. 

Une seconde intervention d’une demi-journée a mis à profit le côté artistique de chaque classe : dessin, chanson, slam et rap ont été créés par les élèves pour introduire les comportements à adopter lors d’une inondation. 

Un conte illustré pour sensibiliser au risque inondation dès le plus jeune âge

Certaines classes des écoles Pierre Semard et André Chamson de Nîmes ont été sensibilisées au risque inondation à travers la création collaborative d’un conte illustré.

Après une sortie pour aborder le phénomène naturel et l’impact sur notre territoire, les élèves ont pu construire ensemble un conte  sur les bons comportements et les acteurs de la gestion de crise. Ce fut l’occasion pour eux d’apprendre les bons réflexes et comprendre l’organisation lors d’un évènement majeur, de façon artistique avec douceur et bienveillance. 

Le programme Quand l’eau déborde ! fait le lien entre enfants et acteurs de la crise

Les élèves de l’école Roujeon de Vauvert ont bénéficié d’une sensibilisation au risque inondation. Au programme, une sortie de terrain pour apprendre à lire le paysage et découvrir le fonctionnement du territoire. 

A cette occasion, les pompiers ont ouvert les portes de la caserne pour un temps d’échange privilégié entre acteurs de la crise et citoyens en devenir. Rappel des bons comportements, matériel à disposition et interrogations des élèves, tous les sujets ont été abordés. Une surprise attendait les élèves : la visite des camions !